Sie sind noch auf der Suche nach einem passenden und perfekt sitzenden Geschenk? Dann hätten wir hier einen Vorschlag:

Der Förderverein bietet die Möglichkeit 

am 12. Dezember 2018 von 14 bis 16 Uhr 

vor der Mediothek in der Schweizerhof-Grundschule 

aus den wieder aufgefüllten Beständen den einen oder anderen Artikel zu erwerben. 

Sie machen damit nicht nur Ihren Lieben eine Freude, Sie unterstützen durch den Kauf der Textilien auch die Arbeit des Fördervereins, der nicht zuletzt auch aufgrund der anstehenden Jubiläumsfeierlichkeiten im kommenden Jahr vor besonderen Herausforderungen steht.

Der Förderverein freut sich, Sie nächste Woche am Stand begrüßen zu können.

Auch in diesem Jahr habt ihr unter dem Motto "Kinder helfen Kindern" für den Weihnachtspäckchenkonvoi gepackt was das Zeug hält. Frau Eckert war sich vermutlich hin und wieder gar nicht so sicher, ob sie in einer Schule oder vielleicht doch beim Weihnachtsmann arbeitet - so viele Päckchen durfte sie in den letzten Tagen in Empfang nehmen. Und im Lehrerzimmer sah es aus, wie bei Rudolf auf dem Sofa.

Am Freitag, den 23. November 2018 war es dann soweit. Herr Zöller fuhr mit seinem großen Auto auf unseren Parkplatz und alle Klassensprecher traten - stellvertretend für alle fleißigen Päckchenpacker - an, um in einer langen Kette beim Einladen zu helfen. Das hat ganz schön lange gedauert, hat aber auch richtig viel Spaß gemacht! 

Jetzt machen sich eure insgesamt

197 Päckchen

auf die lange Reise nach Osteuropa, wo sie Kindern, in Waisen- und Krankenhäusern, Behinderteneinrichtungen, Kindergärten und Schulen eine Weihnachtsfreude machen. Wir finden: Ihr seid toll!

Einen ganz dicken Dank an alle fleißigen Päckchenpacker! 

Ein unwissender Beobachter hätte sich am 16.11. vor unserer Schule sehr gewundert. Da kamen die Kinder pünktlich und in Scharen, doch anstatt eines Ranzens mit Federtasche und Büchern hatten sie Sitzkissen, Decken, kleine und riesige Kuscheltiere und allerlei Gemütliches im Gepäck. Es war nämlich unser Vorlesetag und im Nu entstanden in fast allen Räumen der Schule  kuschelige Ecken, in denen Großeltern, Eltern, Erzieher oder Lehrer Bücher zückten und Geschichten zum Thema „Geister und Gespuke“ vorlasen - in einem Klassenzimmer konnte man sogar einer waschechten Hexe beim Vorlesen zuhören. So schnell verging die Zeit bis zur ersten großen Pause selten!

Anschließend wurde in vielen Klassen noch etwas gebastelt und dann durften die Büchergutscheine an den beiden Tauschstationen eingelöst werden. 

 Parallel traten die besten Vorleser der 6. Klassen beim jährlichen Vorlesewettbewerb an und lasen den SchülerInnen der 5. Klassen aus ihren Lieblingsbüchern vor. Anschließend lasen sie noch einen Text, den sie nicht kannten. Die hochkarätig besetzte Jury kürte Miriam aus der 6c zur Siegerin - sie wird unsere Schule in der nächsten Runde vertreten. Wir gratulieren und drücken die Daumen! Alle Vorleser bekamen für neuen Lesestoff einen Büchergutschein für die Bücherei Holzapfel. 

Inzwischen war auch das Elterncafé geöffnet und lud alle fleißigen Helfer zu Kaffee und leckerem, selbst gebackenem Kuchen (Dank auch hier an die backenden Lehrer und unseren Förderverein!) und dem ein oder anderen Plausch ein. 

Nach der Pause füllte sich die Aula mit unseren 4. Klässlern. Diese hatten die besondere Ehre, der Lesung von Boris Pfeiffer zuhören zu dürfen. Wie das so war, lest ihr hier. Die anderen Kinder hatten sich im Vorfeld eine Literaturverfilmung (Emil und die Detektive, Das fliegende Klassenzimmer, Charlie und die Schokoladenfabrik, Rico, Oskar und die Tieferschatten…) ausgesucht und machten es sich in unseren „Kinos“ gemütlich. 

 So ging unser erster großer Vorlesetag zu Ende und alle waren sich einig: das machen wir wieder! Vielen Dank an alle, die geholfen haben ihn so schön zu machen und ein ganz besonders dickes Dankeschön an Frau Wiethoff und Frau Scholz, die sich das alles ausgedacht und organisiert haben. 

Im Rahmen unseres Vorlesetages besuchte uns Boris Pfeiffer, um in der Aula den Viertklässlern vorzulesen. Die waren ganz schön aufgeregt und gut vorbereitet: viele Kinder hatten ein oder auch mehrere „Die drei ??? Kids“-Bücher dabei. Die schreibt der Herr Pfeiffer nämlich abwechselnd mit Ulf Blanck. Aber heute hatte er für uns seine ganze Bücherfamilie im Gepäck, die er uns nach einer ersten Plauder- und Fragerunde vorstellte.

Da erfahren wir, dass kalter Kaffee schön macht, dass er im selben Jahr geboren wurde, wie „Die drei ???“ (1964), dass er auch mal in Zehlendorf gewohnt hat, hier auf die Waldorfschule gegangen ist und sich mal in ein Mädchen von der JFK verliebt hat. Natürlich wird es am Ende Autogramme geben und selbstverständlich unterschreibt er auch die Bücher von Ulf. An dieser Stelle geht ein Aufatmen durch die Reihen, nachdem viele nochmal nachgeschaut haben, wer sich denn für das mitgebrachte Exemplar verantwortlich zeichnete. 

Kinder habe er keine, aber eine ganz tolle Frau und seine ersten literarischen Erfahrungen machte er mit einem Gedicht, indem er nach einem Streit beschrieb, wie er seinen Vater verprügelte. Als er es seinem Vater vorlas, musste dieser sehr lachen.

Natürlich besitze er alle „Die drei ??? Kids“ Bücher. Vorlesen wird er aber aus einem anderen Buch. Trotzdem geht es natürlich auch um die Kult-Reihe. Verraten hat er uns zum Beispiel, dass er sich in dem Band „Bundesliga Alarm“ einen persönlichen Traum erfüllte: Da die Hertha die Meisterschaft ja schon etwas länger nicht mehr in Reichweite sah, bat er seinen Illustrator, ob der nicht wenigstens Herthinho mit der Meisterschale ins Buch malen könne. Außerdem fängt er im Januar mit der Arbeit an einem zweiten Bundesligafall an - wieder in Zusammenarbeit mit der DFL und diesmal sogar noch mehr Vereinen als im ersten Band.

Dann stellt er uns seine Berliner Detektivgeschichten „Unsichtbar und trotzdem da!“, die Zeitreisenserie „Akademie der Abenteurer“ vor und entführt uns kurz in die Geschichte von „Celfie und die Unvollkommenen“. Von den Graffitis, die dort zum Leben erweckt und gemeinsam mit dem seltsamen Mädchen Celfie spannende Abenteuer auf der Flucht vor einem wirklichen Fiesling erleben, hätten viele gerne noch viel mehr erfahren. 

Dann jedoch zückt er den ersten Band der Reihe „Das wilde Pack“ und wir tauchen ein, in die Geschichte des Wolfes Hamlet und seines Freundes, dem Affen Barnabas. Die finden die Idee des Zoodirektors, seiner Tochter einen neuen Wolfspelzmantel zum Geburtstag zu schenken, ganz und gar nicht gut und planen eine waghalsige Flucht. Um als Wolf zu überleben muss Hamlet das sogenannte Wilde Pack finden, eine illustre Bande unterschiedlichster Tiere, die sich zusammengetan haben, um ein Leben in Freiheit zu finden. 

Einen Eindruck, warum die Lesungen von Boris Pfeiffer so beliebt sind und vielleicht auch etwas über seine Begeisterung für´s Theater verraten, bekommt ihr hier: 

Toll war's!

Wir sagen Danke und freuen uns schon aufs nächste Mal.

Am 16. November findet der bundesweite Vorlesetag statt und in diesem Jahr plant auch unsere Schule vielfältige Aktionen rund ums Lesen:  

Zunächst wird vorgelesen was das Zeug hält. Hier freuen wir uns zwischen 8.00 und 10.00 Uhr über Unterstützung von Eltern, Großeltern oder sonstigen lesebegeisterten Anverwandten. Wenn Sie Lust und Zeit haben, melden Sie sich einfach beim Klassenlehrer Ihres Kindes. Alle Vorlesenden sind anschließend herzlich eingeladen, im Elterncafé bei Kaffee und Kuchen noch ein wenig zu verweilen.

Außerdem wird der Autor Boris Pfeiffer zu Gast sein und eine Lesung für die 4. Klassen halten, es wird eine Büchertauschbörse stattfinden und die 6. Klassen schicken ihre besten Leser in unseren Vorlesewettbewerb.

Im Anschluss werden dann Verfilmungen von Kinder- und Jugendbüchern gezeigt. Um 12.00 Uhr endet der Vorlesetag, die Kinder werden danach ggf. betreut.

Wir freuen uns auf einen tollen Tag rund ums (Vor-)Lesen und auf Sie! 

Die Klasse 3a hatte am 6.9.18 einen ganztägigen (8-13.30 Uhr) Workshop in ihrem Klassenraum. Eine Mitarbeiterin vom Kinder- und Jugendbüro Steglitz-Zehlendorf (KiJuBSZ) kam, um mit den Kindern einen Entwurf für den neuen Spielplatz zum Platz der US-Brigade zu erstellen. Die Kinder bauten hierfür in vier Gruppen folgende Modelle:

Und das sagen die Kinder über das Projekt:

Es hat uns viel Spaß gemacht, das Spielplatz-Modell zu bauen. Wir haben eine Schaukel, eine Rohrrutsche und ein Schwimmbecken gebaut. Das Becken ist sehr tief und nur für Schwimmer geeignet. Dann haben wir noch einen Barfußweg gebaut, bei dem man verschiedene Materialien erfühlen kann. Zuletzt haben wir noch eine Reckstange gebaut.

(Selma & Salar)

Der neue Spielplatz wird aus vielen unterschiedlichen Ideen gemacht. Und unsere Klasse ist auch daran beteiligt und andere Klassen machen auch mit. Alle Klassen haben einen Projekttag gemacht, und alle Klassen haben unterschiedliche Ideen.

(Noah)

Wir haben als erstes einen Regenschutz gebaut aus Zahnstochern, Strohhalmen, Eisstilen, Büchsen und Windrädern. Nach einem Regen entsteht ein See, in dem  man dann schwimmen kann. Und wir haben eine Schaukel gebaut aus Strohhalmen und Plastikschnur.

(Nils)

Wir haben hier vier Ideen für einen Spielplatz. Am Donnerstag, dem 6.9.18 haben wir aus vielen verschiedenen Materialien kleine Modelle gebaut. Und es hat uns auch sehr viel Spaß gemacht. Die Eröffnung von dem neuen Spielplatz ist 2019.

(Luisa)

Wir haben einen Projekttag gehabt. Wir haben über die US Brigade gesprochen. Alle haben sich auf den Tag gefreut als Janine gekommen ist. Wir haben ein Modell gebaut. Wir haben Watte, Muscheln, Sand und Holz verwendet.

(Emil)

Wir bekamen Post vom Minimarathon und sind sehr stolz auf unsere Läufer (Lotte, Jonas und Anton):

"Liebe Schulleitung, liebe Sportlehrer,

am Sonntag sind 3 Kinder beim Minimarathon an den Start gegangen. Die Kinder sind ganz toll im Team durchgelaufen und gemeinsam ins Ziel gekommen – ein schönes Erlebnis und eine bemerkenswerte Teamleistung, kein Kind hat sein eigenes Resultat in den Vordergrund gestellt, sondern sie haben auf der Strecke immer wieder aufeinander gewartet."

Hiermit laden wir Sie recht herzlich zu unserem „Gläsernen Unterricht“ am Freitag, den 28.09.2018 in unsere Schule ein! 

Eltern, die sich über unsere Schule informieren und ihr Kind eventuell bei uns einschulen lassen wollen, können Näheres zwischen 8:00 und 9:30 Uhr über unsere Schule, das Haus und Gelände sowie über den Unterricht erfahren. In dieser Zeit stehen die Türen der Klassenräume für diesen Zweck offen.

Um 8:30 Uhr findet dann in der Aula der Schule eine Informationsveranstaltung mit der Schulleitung für interessierte Eltern statt. 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch! 

Mit freundlichen Grüßen 

A.Lewin (Schulleiterin) und  S.Hellmuth (Konrektorin)

Bei strahlendem Sonnenschein fand am Mittwoch, den 15.09.2018, unser Spiel- und Sportfest für die ganze Schule auf dem Sportplatz der JFK statt. Bevor alle Klassen in den Disziplinen "Völkerball", "Tauziehen" und "Staffellauf" gegeneinander antraten, machte man sich gemeinsam und mit musikalischer Untermalung eines grandiosen DJs und Moderators (Herrn Ueckert) warm: 

Was war das für ein schönes Fest. Auch hier begrüßen wir unsere neuen Erstklässler ganz herzlich und wünschen Euch einen famosen Start!

Die Informationen über unsere diesjährigen AGs sind verteilt worden und es ist dank Sonnenhaus und Phoenix wieder ein tolles Programm geworden. 

Das Anmeldeverfahren läuft über die Schweizerhof Grundschule. Bitte geben Sie die Anmeldungen bis zum 3.9.2018 an die Klassenlehrerinnen. 

Liebe Eltern,

das neue Schuljahr hat begonnen und wir möchten Sie mit folgendem Elternbrief auf anstehende Termine und Neuerungen hinweisen. Alle Termine, die für dieses Schuljahr bereits feststehen, finden Sie auch hier auf der Seite.

Liebe SchülerInnen, 

wir hoffen, ihr hattet grandiose Ferien und habt diesen sonnigen Sommer so richtig genossen. Wir sind ja schon seit Mittwoch wieder in der Schule und haben schon ein bisschen gelernt, geräumt und durchgefeudelt.

Jetzt freuen wir uns auf euch!

Eure LehrerInnen

Wie schon in den Schuljahren davor hat die Klasse 1/2 e auch in diesem Schuljahr mit der EKG Zur Heimat unter Leitung von Frau Fees sehr schöne Projekte durchgeführt. Über das Schuljahr verteilt lesen Zweitklässler den Kita- Kindern in der Kita kleine Geschichten sowie Märchen vor. Im Anschluss kommen die Kita- Kinder an diesem Tag mit zur Schule und nehmen am Unterricht teil.

Ein weiterer Höhepunkt war der gemeinsame Theaterbesuch im Atzetheater. Dieses Jahr haben wir uns das Stück – SAMS angeschaut. Zur Generalprobe für unser Abschlussfest war die Kitagruppe zu Gast. Zur Probe der Kita für ihr Fest waren wir als Zuschauer in die Kirche zur Heimat im Juni eingeladen.

Den Abschluss bildete nun ein gemeinsamer Tag auf der Elfiwiese, wobei alle Kinder viel Spaß hatten und die Schulkinder auch gern mit den Kita- Kindern spielten. Zwei Muttis unserer Klasse brachten spontan für die Kinder Melone beziehungsweise Eis vorbei. Vielen Dank dafür. 

Die Klasse ½ e und Frau Mertens

Berlin, den 03. Juni 2018

Die Kinder unserer Leseratten-AG von der Literaturinitiative Steglitz haben bereits in kurzer Zeit einen ersten kleinen Beitrag für den Tagesspiegel erstellt:

Engelsburg

Auf dem Marktplatz haben wir die Engelsburg vorgestellt. Dazu haben wir einen digitalen Bilderrahmen mitgebracht, um dort Bilder zu zeigen. Außerdem hat Madita ein Modell zur Engelsburg gebastelt. Zu unserem Thema haben wir dann noch ein Arbeitsblatt erstellt, auf dem die anderen Kinder Fragen beantworten mussten und Wörter im Kreuzworträtsel finden konnten. Es hat uns viel Spaß gemacht den anderen Kindern unser Thema vorzustellen. Die anderen Stände waren auch sehr interessant.

Spiele im alten Rom

Ich freue mich, dass ich mich getraut habe mein Thema vorzustellen, mit den Kindern Spiele zu spielen und dass die Kinder Spaß hatten. Ich fand auch die anderen Marktplätze sehr gut und schön. Ich hatte bei fast allem Spaß.

Römisches Wohnen

Unserer Gruppe hat das Miniaturbauen an unserem römischen Haus-Modell Spaß gemacht. Das Vorbereiten im Team war sehr lustig  und wir sind gut vorangekommen. Zum Schluss hatten wir auch ein echt gutes Ergebnis, weil wir uns untereinander sehr gut abgesprochen haben.

Circus Maximus

Über den Circus Maximus zu berichten hat Spaß gemacht. Am Ende machten wir ein Quiz, um zu schauen, ob alle gut aufgepasst haben.

Speisen 

Uns hat am besten der Aufbau gefallen. Da wir einen Stand zum Thema Essen der alten Römer hatten, bereiteten wir viele römische Leckereien vor. Wir hatten Brot mit Schafskäse, Milchbrötchen mit Honig übergossen, Weitrauben und süße Schnecken. Da wir keinen Rotwein trinken dürfen, haben wir Traubensaft besorgt. Allen hat unser Stand gefallen. Wir würden so eine Art Präsentation auf jeden Fall nochmal machen.

Kolosseum

Valentin: „Die Durchführung war sehr gut, weil es lustig war.“

Julian: „Es hat mir sehr gut gefallen, dass das Essen von einem Stand zu lecker war. Unsere Vorbereitung war nicht so reibungslos. Die Durchführung war sehr gut.“

Felix: „Ich fand den Essensstand am besten und die Durchführung hat mir auch sehr gut gefallen.“

Adam: „Ich mochte den Essensstand auch am meisten und ich fand alle Stände interessant.“

Leben am Limes

Wir fanden schön, dass wir selbst entscheiden konnten, wie wir das Thema „Leben am Limes“ gestalten wollen. In der Vorbereitung fanden wir außerdem gut, dass wir nicht nur Plakate sondern auch Schaubilder und Modelle bauen konnten. In der Durchführung war es schön zu sehen, was die anderen Mitschüler sich zu ihren Thema haben einfallen lassen.

Uns hat dieses Projekt sehr viel Spaß gemacht und wir würden es immer wiederholen.

Einen besonderen Ausflug unternahm vor Kurzem die 3a. Sie durften sich mal ganz genau bei der Feuerwehr Lichterfelde umschauen. Wie sieht eigentlich so ein Krankenwagen von Innen aus? Wie schnell kann man sich umziehen? Wie sieht eigentlich Frau Sottrell aus, wenn sie Feuerwehrfrau geworden wäre? Und sogar mit der Drehleiter durften sie fahren.

So fanden es die Kinder:

„Am besten fand ich die Einsätze. Mir hat besonders gut gefallen, wie schnell sich die Feuerwehrleute umgezogen haben. Die Drehleiter fand ich auch toll.“

„Am besten hat mir gefallen, dass wir mit derDrehleiter fahren durften. Ich habe gelernt, dass man megaschnell sein muss.“

„Ich fand es schön, dass wir mit der Drehleiter fahren durften. Am besten hat mir gefallen, dass wir in einen Krankenwagen konnten und dass der Feuerwehrmann uns das Feuewehrauto gezeigt hat. Ich habe gelernt, dass man aufpassen muss, dass der Herd aus ist.“

Zur Erinnerung: Unser Stück hatte den Wasserkreislauf zum Thema. Anzuhören ist unser Beitrag hier. 

Am 14. Juni 2018 fand für die Kinder der Schulanfangsphase ein fit4future Aktionstag statt, der von den Erzieher*innen und Lehrerinnen der 1/2 Klassen vorbereitet und durchgeführt wurde. Unterstützung erhielten wir dabei von einigen Müttern - Vielen Dank! - und FrédéricTrigault, Area-Manager & Head-Coach bei fit4future.

Diese Initiative will den Kindern Freude an der Bewegung, einen gesunden Ernährungsstil und Brainfitness vermitteln. Nach einer Erwärmung durchliefen die Kinder klassenweise folgende Stationen: Such die Zahl, Riechen und Zuckerquiz, Dosenwurf-Staffel, Ernährungs­quiz, Becher stapeln und Sackhüpfstaffel. Alle hatten eine Menge Spaß!

In der Auswertung zeigte sich, dass besonders das Arbeiten im Team, jede Klasse war in jeweils vier Gruppen eingeteilt worden, Anklang gefunden hat.

Text: Frau Schauer

Fotos: Frau Kleist

In der letzten Woche hatten die Schülerinnen und Schüler der 1/2 f eine ganz besondere Hausaufgabe. Sie durften am Abend mit Schlafsack und Isomatte in den Hort zur Lesenacht kommen.

Nachdem alle Schlafplätze eingerichtet waren, genossen wir es, den Schulhof ganz für uns allein zu haben. Eine Erfrischung unter dem Rasensprenger durfte auch nicht fehlen. Danach hieß es: Badesachen aus und Schlafanzug an! Jeder hatte ein Buch mitgebracht, um es vorzustellen und daraus vorzulesen. Nun gingen die Kinder des zweiten Lernjahres auf Exkursion durch das Schulhaus, um herauszufinden, wie die Klassenräume der anderen Klassen aussehen. Inzwischen war es dunkel geworden, sodass unser Taschenlampenkonzert stattfinden konnte. Es endete mit: Gute Nacht! Jedem, dem die Augen dann noch nicht zufielen, war es erlaubt, mit der Taschenlampe weiterzulesen. Nach scheinbar unendlich vielen Gängen zur Toilette kehrte Ruhe ein und alle schliefen…

Herzlichen Dank an alle Eltern, die am Morgen beim Aufräumen und beim Frühstück helfen konnten!

... an alle Klassensprecher: Ihr habt einen tollen Job gemacht.

Am Freitag, den 1. Juni 2018 fand das letzte Klassensprechertreffen in diesem Schuljahr statt. Neben den aktuellen Themen wurde auch zurückgeblickt: ihr habt eine ganze Menge bewegt, entschieden und angestoßen (nachzulesen im Protokoll). Dafür bedankte sich die Schule - mit Unterstützung des Fördervereins - mit einer Urkunde und einem Büchergutschein. 

Wir begrüssen die AG Sicherer Schulweg auf unserer Seite. Hier finden Sie alle Informationen über das Warum und Wie und jede Menge Lesenswertes. 

Die LiteraturInitiative Berlin hat sich inzwischen in allen Klassen vorgestellt und lädt ab Juni unsere Schüler zum Lesen ein. Die Kinder können an einem beliebigen Montag im Juni zu einer kostenlosen Schnupperstunde kommen. Die Anmeldungen sollten bis Ende Mai im Sekretariat oder bei der Klassenleitung abgegeben werden. 

In der AG beschäftigen sich die Kinder in vielfältigster Weise mit Literatur und Büchern:  vom Erstellen von Buchrezensionen brandneuer Bücher (die dann z.T. auch im Tagesspiegel veröffentlicht werden), Beschäftigung mit dem Erscheinungsbild eines Buches (Cover, Verlag, Zielgruppe, Klappentext, Illustrationen), über Besuche der Buchmessen und Berlinale bis hin zur Einladung von Autoren und nicht zuletzt der Vorbereitung, Organisation und Präsentation von Autoren beim Steglitzer Literaturfest im November in der Schwartzschen Villa... 

Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite oder im Anmeldebogen, den Sie hier herunterladen können:

Am Samstag, den 21. April 2018 trafen sich alle freiwilligen Helfer von 10.00 bis 13.00 Uhr auf unserem schönen Schulhof. Bei strahlendem Sonnenschein wurde gefegt, geharkt, gezupft, getragen, Müll gesammelt, gebuddelt und geschnitten. Der Förderverein sorgte mit Kaffe und kühlen Getränken für das leibliche Wohl und wer ein neues Schweizerhof-T-Shirt gegen das eigene verschwitzte eintauschen wollte, konnte sogar das.

Wir bedanken uns bei allen fleißigen Helfern und freuen uns auf die kommenden großen Pausen! :-)

Die Klassen 3a und 3c haben an einem Malwettbewerb zum Thema Inklusion und Vielfalt teilgenommen. Die Kinder haben tolle Kunstwerke geschaffen. Das "Haus der Vielfalt" kann alle unter einem Dach beherbergen und ist perfekt auf Unterschiedlichkeiten eingestellt. Die Erfindungen der Kinder, um Beeinträchtigungen auszugleichen, sind einzigartig und phantasievoll. Letztlich wurden die Gemeinschaftscollagen der Klasse 3c von der Jury der Villa Donnersmarck mit dem dritten Platz ausgezeichnet. Der Preis war ein Kinobesuch für die ganze Klasse! Die 3a ging ebenfalls nicht leer aus! Es gab Eisgutscheine für die ganze Klasse und bei den sommerlichen Temperaturen halten die Gutscheine sicherlich nicht lange!

Zur unseren Bildern auf der Homepage der Villa Donnersmark geht es hier lang.

Am 16.3.18 besuchte die Klasse 6b die Schüleruni. Dort nahm sie am Workshop „Kraut und Rüben Lebensmittel produzieren“ teil. Nachdem die 6b angekommen war, haben alle erstmal gefrühstückt. Als sich alle gestärkt hatten, wurden sie in den schon vorbereiteten Raum geführt. Als Erstes wurde über die Wörter regional & saisonal gesprochen. Anschließend wurden alle 16 Kinder in 4 Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe bekam eine Jahreszeit zugewiesen. Die Aufgabe war, ein Gericht mit Früchten und Gemüse, das in der jeweiligen Jahreszeit wächst, zu basteln. Als Erstes sollten aber alle zeichnen, was sie später dann basteln wollen. Nachdem feststand, was gebastelt werden sollte, ging es auch schon los. Alle fingen an das „Altpapier“ zu knüllen, knicken, reißen, stecken, rollen, kleben… Nach einer Weile bekamen alle Hunger. Also ging die 6b in die Cafeteria. Dort gab es Pommes mit Ketchup und/oder Mayo. Nach ½ Stunde Mittagessen ging es weiter mit dem Basteln. Als alles fertig war: Getränke, Teller, Besteck, Essen, Servietten…, wurden die Gerichte nacheinander vorgestellt. Alle Gerichte sahen super cool aus. Es stellte sich nur ein Problem: Wie sollen die Gerichte in die Schule transportiert werden? Am Ende wurden zwei Kartons organisiert, in denen alles verstaut wurde.

Text: Linus

Fotos: Ole

Seit dem 8.3.18 gibt es in unserer Schule einen Schulkiosk. Er wird von der 6a   betrieben. Es gibt dort sehr viele coole Sachen, z.B. Caprisonne oder Muffins, Gummibärchen,  Fruchtmus und vieles mehr. Er ist immer donnerstags in der 1. Hofpause geöffnet. Ihr findet ihn zwischen der Aula und der Mediothek. Der Kiosk ist sehr beliebt bei den Schülern. Der Überschuss geht an die Klassenkasse der 6a. 

Von: Lena, Klasse: 5b 

Wir haben mit Frau Ihlenfeld ein Interview gemacht, weil sie nach ihrem Referendariat bei uns geblieben ist und weil wir und viele andere Kinder sie sehr mögen.

Warum sind Sie auf diese Schule gekommen?

Ich wurde vom Senat für diese Schule eingeteilt.

Was war in der Schulzeit Ihr Lieblingsfach?

Ich hatte mehrere, das waren Kunst,Sport und  Deutsch.

Wollten Sie schon als Kind  Lehrerin  werden?

Nein, eigentlich wollte ich Polizistin werden,weil mein Onkel auch Polizist war. Dann habe ich mich für den Beruf Lehrerin entschieden.

Sind Sie glücklich hier an dieser Schule? 

 Ja, ich bin hier an dieser Schule sehr glücklich.

Was finden Sie an dieser Schule nicht so gut?

Die Jalousien im Altbau, das nervt,wenn man sie herunter kurbeln muss.

Was finden Sie an dieser Schule super?

Ich mag die Lehrer hier und die Kinder. Das ist auch ein Grund, warum ich nach dem Referendariat hier geblieben bin.

Wie finden Sie Ihre Klasse?

Meine Klasse ist echt super!!! Die Kinder sind sehr höflich und sehr schlau.

Was unterrichten Sie am liebsten?

Ich unterrichte bei den Kleinen sehr gerne Mathe und bei den Großen Kunst.

Wie finden Sie die anderen Lehrer?

Die anderen Lehrer sind super!!! Ich finde das Lehrerkollegium echt nett.

Von: Madita & Maxine