Liebe Eltern,

das neue Schuljahr hat begonnen und wir möchten Sie mit folgendem Elternbrief auf anstehende Termine und Neuerungen hinweisen. Alle Termine, die für dieses Schuljahr bereits feststehen, finden Sie auch hier auf der Seite.

Liebe SchülerInnen, 

wir hoffen, ihr hattet grandiose Ferien und habt diesen sonnigen Sommer so richtig genossen. Wir sind ja schon seit Mittwoch wieder in der Schule und haben schon ein bisschen gelernt, geräumt und durchgefeudelt.

Jetzt freuen wir uns auf euch!

Eure LehrerInnen

Wie schon in den Schuljahren davor hat die Klasse ½ e auch in diesem Schuljahr mit der EKG Zur Heimat unter Leitung von Frau Fees sehr schöne Projekte durchgeführt. Über das Schuljahr verteilt lesen Zweitklässler den Kita- Kindern in der Kita kleine Geschichten sowie Märchen vor. Im Anschluss kommen die Kita- Kinder an diesem Tag mit zur Schule und nehmen am Unterricht teil.

Ein weiterer Höhepunkt war der gemeinsame Theaterbesuch im Atzetheater. Dieses Jahr haben wir uns das Stück – SAMS angeschaut. Zur Generalprobe für unser Abschlussfest war die Kitagruppe zu Gast. Zur Probe der Kita für ihr Fest waren wir als Zuschauer in die Kirche zur Heimat im Juni eingeladen.

Den Abschluss bildete nun ein gemeinsamer Tag auf der Elfiwiese, wobei alle Kinder viel Spaß hatten und die Schulkinder auch gern mit den Kita- Kindern spielten. Zwei Muttis unserer Klasse brachten spontan für die Kinder Melone beziehungsweise Eis vorbei. Vielen Dank dafür. 

Die Klasse ½ e und Frau Mertens

Berlin, den 03. Juni 2018

Die Kinder unserer Leseratten-AG von der Literaturinitiative Steglitz haben bereits in kurzer Zeit einen ersten kleinen Beitrag für den Tagesspiegel erstellt:

Engelsburg

Auf dem Marktplatz haben wir die Engelsburg vorgestellt. Dazu haben wir einen digitalen Bilderrahmen mitgebracht, um dort Bilder zu zeigen. Außerdem hat Madita ein Modell zur Engelsburg gebastelt. Zu unserem Thema haben wir dann noch ein Arbeitsblatt erstellt, auf dem die anderen Kinder Fragen beantworten mussten und Wörter im Kreuzworträtsel finden konnten. Es hat uns viel Spaß gemacht den anderen Kindern unser Thema vorzustellen. Die anderen Stände waren auch sehr interessant.

Spiele im alten Rom

Ich freue mich, dass ich mich getraut habe mein Thema vorzustellen, mit den Kindern Spiele zu spielen und dass die Kinder Spaß hatten. Ich fand auch die anderen Marktplätze sehr gut und schön. Ich hatte bei fast allem Spaß.

Römisches Wohnen

Unserer Gruppe hat das Miniaturbauen an unserem römischen Haus-Modell Spaß gemacht. Das Vorbereiten im Team war sehr lustig  und wir sind gut vorangekommen. Zum Schluss hatten wir auch ein echt gutes Ergebnis, weil wir uns untereinander sehr gut abgesprochen haben.

Circus Maximus

Über den Circus Maximus zu berichten hat Spaß gemacht. Am Ende machten wir ein Quiz, um zu schauen, ob alle gut aufgepasst haben.

Speisen 

Uns hat am besten der Aufbau gefallen. Da wir einen Stand zum Thema Essen der alten Römer hatten, bereiteten wir viele römische Leckereien vor. Wir hatten Brot mit Schafskäse, Milchbrötchen mit Honig übergossen, Weitrauben und süße Schnecken. Da wir keinen Rotwein trinken dürfen, haben wir Traubensaft besorgt. Allen hat unser Stand gefallen. Wir würden so eine Art Präsentation auf jeden Fall nochmal machen.

Kolosseum

Valentin: „Die Durchführung war sehr gut, weil es lustig war.“

Julian: „Es hat mir sehr gut gefallen, dass das Essen von einem Stand zu lecker war. Unsere Vorbereitung war nicht so reibungslos. Die Durchführung war sehr gut.“

Felix: „Ich fand den Essensstand am besten und die Durchführung hat mir auch sehr gut gefallen.“

Adam: „Ich mochte den Essensstand auch am meisten und ich fand alle Stände interessant.“

Leben am Limes

Wir fanden schön, dass wir selbst entscheiden konnten, wie wir das Thema „Leben am Limes“ gestalten wollen. In der Vorbereitung fanden wir außerdem gut, dass wir nicht nur Plakate sondern auch Schaubilder und Modelle bauen konnten. In der Durchführung war es schön zu sehen, was die anderen Mitschüler sich zu ihren Thema haben einfallen lassen.

Uns hat dieses Projekt sehr viel Spaß gemacht und wir würden es immer wiederholen.

Einen besonderen Ausflug unternahm vor Kurzem die 3a. Sie durften sich mal ganz genau bei der Feuerwehr Lichterfelde umschauen. Wie sieht eigentlich so ein Krankenwagen von Innen aus? Wie schnell kann man sich umziehen? Wie sieht eigentlich Frau Sottrell aus, wenn sie Feuerwehrfrau geworden wäre? Und sogar mit der Drehleiter durften sie fahren.

So fanden es die Kinder:

„Am besten fand ich die Einsätze. Mir hat besonders gut gefallen, wie schnell sich die Feuerwehrleute umgezogen haben. Die Drehleiter fand ich auch toll.“

„Am besten hat mir gefallen, dass wir mit derDrehleiter fahren durften. Ich habe gelernt, dass man megaschnell sein muss.“

„Ich fand es schön, dass wir mit der Drehleiter fahren durften. Am besten hat mir gefallen, dass wir in einen Krankenwagen konnten und dass der Feuerwehrmann uns das Feuewehrauto gezeigt hat. Ich habe gelernt, dass man aufpassen muss, dass der Herd aus ist.“

Zur Erinnerung: Unser Stück hatte den Wasserkreislauf zum Thema. Anzuhören ist unser Beitrag hier. 

Am 14. Juni 2018 fand für die Kinder der Schulanfangsphase ein fit4future Aktionstag statt, der von den Erzieher*innen und Lehrerinnen der 1/2 Klassen vorbereitet und durchgeführt wurde. Unterstützung erhielten wir dabei von einigen Müttern - Vielen Dank! - und FrédéricTrigault, Area-Manager & Head-Coach bei fit4future.

Diese Initiative will den Kindern Freude an der Bewegung, einen gesunden Ernährungsstil und Brainfitness vermitteln. Nach einer Erwärmung durchliefen die Kinder klassenweise folgende Stationen: Such die Zahl, Riechen und Zuckerquiz, Dosenwurf-Staffel, Ernährungs­quiz, Becher stapeln und Sackhüpfstaffel. Alle hatten eine Menge Spaß!

In der Auswertung zeigte sich, dass besonders das Arbeiten im Team, jede Klasse war in jeweils vier Gruppen eingeteilt worden, Anklang gefunden hat.

Text: Frau Schauer

Fotos: Frau Kleist

In der letzten Woche hatten die Schülerinnen und Schüler der 1/2 f eine ganz besondere Hausaufgabe. Sie durften am Abend mit Schlafsack und Isomatte in den Hort zur Lesenacht kommen.

Nachdem alle Schlafplätze eingerichtet waren, genossen wir es, den Schulhof ganz für uns allein zu haben. Eine Erfrischung unter dem Rasensprenger durfte auch nicht fehlen. Danach hieß es: Badesachen aus und Schlafanzug an! Jeder hatte ein Buch mitgebracht, um es vorzustellen und daraus vorzulesen. Nun gingen die Kinder des zweiten Lernjahres auf Exkursion durch das Schulhaus, um herauszufinden, wie die Klassenräume der anderen Klassen aussehen. Inzwischen war es dunkel geworden, sodass unser Taschenlampenkonzert stattfinden konnte. Es endete mit: Gute Nacht! Jedem, dem die Augen dann noch nicht zufielen, war es erlaubt, mit der Taschenlampe weiterzulesen. Nach scheinbar unendlich vielen Gängen zur Toilette kehrte Ruhe ein und alle schliefen…

Herzlichen Dank an alle Eltern, die am Morgen beim Aufräumen und beim Frühstück helfen konnten!

... an alle Klassensprecher: Ihr habt einen tollen Job gemacht.

Am Freitag, den 1. Juni 2018 fand das letzte Klassensprechertreffen in diesem Schuljahr statt. Neben den aktuellen Themen wurde auch zurückgeblickt: ihr habt eine ganze Menge bewegt, entschieden und angestoßen (nachzulesen im Protokoll). Dafür bedankte sich die Schule - mit Unterstützung des Fördervereins - mit einer Urkunde und einem Büchergutschein. 

Wir begrüssen die AG Sicherer Schulweg auf unserer Seite. Hier finden Sie alle Informationen über das Warum und Wie und jede Menge Lesenswertes. 

Die LiteraturInitiative Berlin hat sich inzwischen in allen Klassen vorgestellt und lädt ab Juni unsere Schüler zum Lesen ein. Die Kinder können an einem beliebigen Montag im Juni zu einer kostenlosen Schnupperstunde kommen. Die Anmeldungen sollten bis Ende Mai im Sekretariat oder bei der Klassenleitung abgegeben werden. 

In der AG beschäftigen sich die Kinder in vielfältigster Weise mit Literatur und Büchern:  vom Erstellen von Buchrezensionen brandneuer Bücher (die dann z.T. auch im Tagesspiegel veröffentlicht werden), Beschäftigung mit dem Erscheinungsbild eines Buches (Cover, Verlag, Zielgruppe, Klappentext, Illustrationen), über Besuche der Buchmessen und Berlinale bis hin zur Einladung von Autoren und nicht zuletzt der Vorbereitung, Organisation und Präsentation von Autoren beim Steglitzer Literaturfest im November in der Schwartzschen Villa... 

Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite oder im Anmeldebogen, den Sie hier herunterladen können:

Am Samstag, den 21. April 2018 trafen sich alle freiwilligen Helfer von 10.00 bis 13.00 Uhr auf unserem schönen Schulhof. Bei strahlendem Sonnenschein wurde gefegt, geharkt, gezupft, getragen, Müll gesammelt, gebuddelt und geschnitten. Der Förderverein sorgte mit Kaffe und kühlen Getränken für das leibliche Wohl und wer ein neues Schweizerhof-T-Shirt gegen das eigene verschwitzte eintauschen wollte, konnte sogar das.

Wir bedanken uns bei allen fleißigen Helfern und freuen uns auf die kommenden großen Pausen! :-)

Die Klassen 3a und 3c haben an einem Malwettbewerb zum Thema Inklusion und Vielfalt teilgenommen. Die Kinder haben tolle Kunstwerke geschaffen. Das "Haus der Vielfalt" kann alle unter einem Dach beherbergen und ist perfekt auf Unterschiedlichkeiten eingestellt. Die Erfindungen der Kinder, um Beeinträchtigungen auszugleichen, sind einzigartig und phantasievoll. Letztlich wurden die Gemeinschaftscollagen der Klasse 3c von der Jury der Villa Donnersmarck mit dem dritten Platz ausgezeichnet. Der Preis war ein Kinobesuch für die ganze Klasse! Die 3a ging ebenfalls nicht leer aus! Es gab Eisgutscheine für die ganze Klasse und bei den sommerlichen Temperaturen halten die Gutscheine sicherlich nicht lange!

Zur unseren Bildern auf der Homepage der Villa Donnersmark geht es hier lang.

Am 16.3.18 besuchte die Klasse 6b die Schüleruni. Dort nahm sie am Workshop „Kraut und Rüben Lebensmittel produzieren“ teil. Nachdem die 6b angekommen war, haben alle erstmal gefrühstückt. Als sich alle gestärkt hatten, wurden sie in den schon vorbereiteten Raum geführt. Als Erstes wurde über die Wörter regional & saisonal gesprochen. Anschließend wurden alle 16 Kinder in 4 Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe bekam eine Jahreszeit zugewiesen. Die Aufgabe war, ein Gericht mit Früchten und Gemüse, das in der jeweiligen Jahreszeit wächst, zu basteln. Als Erstes sollten aber alle zeichnen, was sie später dann basteln wollen. Nachdem feststand, was gebastelt werden sollte, ging es auch schon los. Alle fingen an das „Altpapier“ zu knüllen, knicken, reißen, stecken, rollen, kleben… Nach einer Weile bekamen alle Hunger. Also ging die 6b in die Cafeteria. Dort gab es Pommes mit Ketchup und/oder Mayo. Nach ½ Stunde Mittagessen ging es weiter mit dem Basteln. Als alles fertig war: Getränke, Teller, Besteck, Essen, Servietten…, wurden die Gerichte nacheinander vorgestellt. Alle Gerichte sahen super cool aus. Es stellte sich nur ein Problem: Wie sollen die Gerichte in die Schule transportiert werden? Am Ende wurden zwei Kartons organisiert, in denen alles verstaut wurde.

Text: Linus

Fotos: Ole

Seit dem 8.3.18 gibt es in unserer Schule einen Schulkiosk. Er wird von der 6a   betrieben. Es gibt dort sehr viele coole Sachen, z.B. Caprisonne oder Muffins, Gummibärchen,  Fruchtmus und vieles mehr. Er ist immer donnerstags in der 1. Hofpause geöffnet. Ihr findet ihn zwischen der Aula und der Mediothek. Der Kiosk ist sehr beliebt bei den Schülern. Der Überschuss geht an die Klassenkasse der 6a. 

Von: Lena, Klasse: 5b 

Wir haben mit Frau Ihlenfeld ein Interview gemacht, weil sie nach ihrem Referendariat bei uns geblieben ist und weil wir und viele andere Kinder sie sehr mögen.

Warum sind Sie auf diese Schule gekommen?

Ich wurde vom Senat für diese Schule eingeteilt.

Was war in der Schulzeit Ihr Lieblingsfach?

Ich hatte mehrere, das waren Kunst,Sport und  Deutsch.

Wollten Sie schon als Kind  Lehrerin  werden?

Nein, eigentlich wollte ich Polizistin werden,weil mein Onkel auch Polizist war. Dann habe ich mich für den Beruf Lehrerin entschieden.

Sind Sie glücklich hier an dieser Schule? 

 Ja, ich bin hier an dieser Schule sehr glücklich.

Was finden Sie an dieser Schule nicht so gut?

Die Jalousien im Altbau, das nervt,wenn man sie herunter kurbeln muss.

Was finden Sie an dieser Schule super?

Ich mag die Lehrer hier und die Kinder. Das ist auch ein Grund, warum ich nach dem Referendariat hier geblieben bin.

Wie finden Sie Ihre Klasse?

Meine Klasse ist echt super!!! Die Kinder sind sehr höflich und sehr schlau.

Was unterrichten Sie am liebsten?

Ich unterrichte bei den Kleinen sehr gerne Mathe und bei den Großen Kunst.

Wie finden Sie die anderen Lehrer?

Die anderen Lehrer sind super!!! Ich finde das Lehrerkollegium echt nett.

Von: Madita & Maxine

Bitte denkt daran, dass eure Osterferien bis zum 10.4. gehen! Am 9.4. ist die Schule für Kinder geschlossen, weil die Lehrer einen Studientag haben!

Pünktlich zum Frühlingsanfang fand am 21.3. das Frühlingsprojekt der ersten und zweiten Klassen statt. Es wurden die unterschiedlichsten Aktivitäten - wie z.B. tanzen, Geschicklichkeitsspiele, malen, basteln, singen rund um das Thema Frühling angeboten. Die Kinder konnten in den verschiedenen Klassen, in der Aula und auf dem Schulhof aktiv werden und hatten jede Menge Spaß. Jetzt kann es nicht mehr lange dauern, bis auch das Wetter mitspielt. 

Nein, wir haben uns aufgrund der aktuellen Wetterlage nicht in der Jahreszeit geirrt. Aber ihr erinnert euch an unsere Weihnachtspäckchen-Aktion? Uns erreichte jetzt ein dickes Dankeschön und folgender Bericht, den wir euch nicht vorenthalten wollten:

WEIHNACHTSPÄCKCHENKONVOI 2017 -

SO VIELE GESCHENKE WIE NOCH NIE ...

Samstag, 2. Dezember 2017: Um 8 Uhr ist es noch ruhig, aber nach und
nach gleicht der Parkplatz von Evonik Industries in Hanau einem Meer aus
roten Jacken! Es werden letzte Vorbereitungen getroffen, die letzten
Fahrerbesprechungen finden statt. Es wird gepackt, geräumt, gelacht und
sich umarmt - was auf den ersten Blick wie ein großes Durcheinander und
zielloses Gewusel wirkt, ist in Wirklichkeit ein koordiniertes Anpacken
aller Anwesenden, voller Motivation und Tatendrang. Dann ein leichtes
Klopfen ans Mikrophon - und es kehrt Ruhe ein. Der Konvoi-Start ist zum
Greifen nahe, die Anspannung ist spürbar - und natürlich auch die
Neugier: Wie viele Kinder in Deutschland haben ein Päckchen gepackt?
Wie vielen Kindern können wir ein Geschenk mitbringen? Als die neue
Konvoileitung zusammen mit Schirmherr Ewald Raben (Geschäftsführer der
Raben Logistics, mit 8.000 Fahrzeugen einer der größten Spediteure in
Deutschland) nun endlich die finale Zahl enthüllen, brandet großer
Jubel und Beifall auf: unglaubliche 132.000 Päckchen sind für den
Weihnachtspäckchenkonvoi 2017 nach Bulgarien, Moldawien, Rumänien und
in die Ukraine zusammengekommen - davon alleine 3.000 aus Berlin (im
Vorjahr waren es zwischen 500 und 1.000). Dass es nochmal mehr Päckchen
werden könnten als im Vorjahr, hatten viele bereits gehofft. Dass aber
aus ganz Deutschland so eine überwältigend große Menge
zusammengekommen ist, hat trotzdem alle überrascht!

Um diese Geschenke nun zu den Kindern zu bringen, stehen 237 Helfer, 28
LKW, sechs Reisebusse und fünf Begleitfahrzeuge in den Startlöchern.
Die Helfer und Mitfahrer verteilen sich zugig auf ihre Fahrzeuge und
machen es sich für die lange Fahrt so bequem, wie unter diesen
Umständen möglich. Die Vorfreude liegt in der Luft! Nach dem Signal,
dass alle abfahrbereit sind, setzt sich der Konvoi endlich in Bewegung.
Ein Fahrzeug nach dem anderen macht sich auf den Weg in das jeweilige
Zielland. Am Straßenrand stehen eifrig winkende Menschen - und auch
über einen Livestream können mehrere hunderte Zuschauer mit dabei
sein. Das ist schon ein ergreifender Gänsehautmoment, wenn sich die
unzähligen LKW und Busse auf der großen Kreuzung direkt nach dem
Startpunkt hupend verabschieden, laut vibrierend beschleunigen und
vollgepackt auf die lange, beschwerliche Reise gehen. Es sind nicht die
ersten - und nicht die letzten - Tränen, die sich bei einigen
Mitfahrern und daheimbleibenden Unterstützern vor Erleichterung,
Spannung, Vorfreude und Überwältigung ihren Weg bahnen.

Der kleinste Teil des Konvois ist nach Bulgarien unterwegs: Mit zwei
LKW, der eine nach Plovdiv, der andere nach Warna, ganz in der Nähe des
Goldstrands gelegen. Auch wenn die Tourismusgebiete am Meer recht gut
erschlossen sind, ändert das nicht viel an der Armut der Bewohner ein
paar Kilometer weiter im Landesinneren. Diesen krassen Kontrast muss man
auch erst einmal verkraften, er zeigt aber auch, dass der Konvoi auf der
richtigen Strecke unterwegs ist. Für die Kinder vor Ort und für die
Teilnehmer. Auch hier sind die Freunde vom örtlichen Round Table, der
vor Kurzem erst gegründet wurde, eine wertvolle Hilfe.

Ein spezielles Erlebnis mit den Behörden hat „Rumänien II" bei der
Durchfahrt durch den Ort Karansebesch, welche eigentlich für Fahrzeuge
über 3,5 Tonnen verboten ist. Das Verbotsschild steht etwas "leise" am
Ortseingang: Die Vermutung liegt nahe, dass es eine komfortable
Einnahmequelle für die Stadtkasse ist. Der überraschend schnell mit
Blaulicht herbeigeeilte Polizist ist dann aber vom
Weihnachtspäckchenkonvoi so angetan und begeistert, dass es nach einer
kurzen Verzögerung weitergehen kann. In Drobeta Turnu Severin
angekommen, sind die örtlichen Tabler eine große Hilfe. Für sie ist
es ganz selbstverständlich, mit Fahrzeugen und persönlichem Einsatz
einzuspringen und auch beim Verteilen zu helfen. Fast schockierend ist
der Anblick einer Bretterbude im Hinterland von Drobeta, wo eine Frau
mit ihren vier Kindern wohnt. Ohne Zögern werden "außerplanmäßig"
Päckchen abgeladen und auch hier etwas Weihnachtsfreude geschenkt.

_Die "Moldis" sind erstmals auch in Gagausien unterwegs. Wenn man das
Bild bemüht, dass Moldawien das Armenhaus in Europa ist, dann wäre
Gagausien sozusagen das Armenhaus im Armenhaus. Die Verhältnisse in den
dortigen Heimen sind kaum vorstellbar für jemanden, der nicht
persönlich da war. Der Begriff "bedürftig" bekommt eine ganz neue
Dimension. Und auch hier - oder gerade hier - scheint es, lassen sich
die Menschen von der Weihnachtsfreude anstecken._

_Knapp 53 Stunden nach der Abfahrt ist auch das Team Ukraine endlich
angekommen. Die Grenzabfertigung dauert dieses Jahr ungewöhnlich lange.
Ab der EU-Außengrenze bis zur ukrainischen Hauptstadt Kiew werden die
fünf LKW und der Bus von starkem Schneefall und Glätte zusätzlich
gebremst. Der geplante Start des Päckchenverteilens ab Odessa
verzögert sich immer weiter - und dauert schließlich bis
Dienstagabend. So lange stehen die LKW auf dem Zollhof unter Verschluss
und eine neue Gesetzgebung hätte noch dafür sorgen können, dass die
Ladung aller LKW hätte komplett entladen und durchgezählt werden
müssen. Nach langen, kräftezehrenden Verhandlungen konnte sich
geeinigt werden, dass der Zoll doch lediglich Stichproben nimmt._

Das herzergreifendste Erlebnis ist der Besuch beim elfjährigen
"Schmetterlingskind" Yuliya zuhause, für die es nicht nur ein
Weihnachtspäckchen gibt, sondern vor allem drei Kisten mit
spezialisiertem Verbandsmaterial, mit der die von der Epidermolysis
bullosa (EB) genannten Krankheit verursachten Schmerzen gelindert werden
und die Wunden fachgerecht versorgt werden können. In einer
Liveschaltung mit DermaKIDS e.V. in Berlin gibt es dann Expertenwissen
und Hilfestellung für die Anwendung der Verbände und Badezusätze.
Yuliya lebt in spürbarer Armut, selbst für ukrainische Verhältnisse -
trotzdem erlebt das Team ein herzliches Willkommen und gelebte
Gastfreundschaft. Und sie lernen eine neue Ausdrucksweise von Freude
beim Geschenkeverteilen kennen: pure Sprachlosigkeit. Zum Ende des
Besuchs entschuldigt sich Yuliyas Mutter für ihre Stille und völlige
Zurückhaltung, weil sie das alles noch nicht begreifen könne.
„Odessa hilft nicht, Kiew hilft nicht und ihr, die ihr uns gar nicht
kennt, kommt tausende Kilometer zu uns nach Hause, um meinem armen
Töchterchen zu helfen! Gott segne euch!"

Keiner der Mitfahrer auf den einzelnen Touren denkt darüber nach, wie
er diese fünf Urlaubstage hätte anders verbringen können. Vielmehr
ist der Weihnachtspäckchenkonvoi ein Erlebnis, das uns zeigt, wie gut
es uns doch geht und wie einfach es ist, anderen Menschen in deutlich
weniger komfortablen Lebenssituationen eine Freude zu bereiten.

Und genau wie der Weihnachtspäckchenkonvoi nicht einfach vorbei ist,
wenn der letzte LKW angekommen ist, beginnt er schon lange, bevor der
erste LKW losfährt. Im Sommer ging es vorrangig um die Herausforderung,
ein neues Zentrallager zu finden. Als die erleichternde Zusage vom
Geschäftsführer der Spedition Raben kam, dass wir deren Lagerhaus in
Koblenz als Zentrallager nutzen dürfen, ging es dann ab September in
schneller werdendem Tempo mit den eigentlichen Vorbereitungen voran.
Nach unzähligen Stunden und Nächten Planung und zahlreichen
Telefonkonferenzen, gab es irgendwann nur noch Kleinigkeiten zu
besprechen. Spätestens da war jedem klar: Der Konvoi läuft! Mit
anderen Worten: Es war genau richtig, den Weihnachtspäckchenkonvoi mit
einer in allen Bereichen überarbeiteten und soliden Struktur zu
versehen, neue Teams zu gründen und die Aufgaben dieses
Leuchtturmprojekts auf viele Schultern zu verteilen. Herausgekommen ist
ein logistisches Meisterstück, das auch beim kommenden Konvoi 2018 rein
ehrenamtlich, auf den Schultern vieler fähiger Ladies, Tabler und
Freunde getragen und umgesetzt werden wird.

Wenn man mit den Mitfahrern spricht, hört man von vielen rührenden
und bewegenden Momenten - und immer die gleiche Geschichte: Der
Weihnachtspäckchenkonvoi bringt zum Nachdenken; er wirkt lange nach.
Erst einige Tage oder sogar Wochen, nachdem die letzten LKW wieder in
Deutschland sind, sind auch alle Mitfahrer auch emotional wieder
„zuhause angekommen". Sie erzählen, wie schwer es sein kann, sich vom
deutschen "Weihnachtsstress" mitreißen zu lassen, wenn so wichtige
Geschenke doch schon verteilt sind und das Erlebte noch so präsent
ist.

Direkt nach dem Konvoi geht die "Arbeit" für die Konvoi'ler weiter:
Berichte in den Kindergärten und Schulen über das Erlebte und wo die
gepackten Päckchen hingehen. Dankesschreiben an die Sponsoren und
Unterstützer, den vergangenen Konvoi verarbeiten und nachbereiten und
sich überlegen, was man im nächsten Jahr besser machen kann. Ab den
Sommerferien gibt es dann wieder für alle Tabler, Ladies, Freunde und
Unterstützer etwas zu tun. Sie gehen auf die Kindergärten und Schulen
zu, um sie erneut zum Päckchenpacken zu animieren. Suchen Partner vor
Ort, planen, wer, wann, was macht, verpacken Päckchen in Umkartons und
organisieren den Transport der Paletten in das Zentral-Lager. Denn nach
dem Konvoi ist vor dem Konvoi. Konvoi ist immer!

Die ersten leuchtenden Kinderaugen des Konvois sieht man übrigens
nicht erst in Bulgarien. Moldawien, Rumänien oder in der Ukraine. Es
sind die Kinder bei uns, denen es einen Riesenspaß macht, in Päckchen
zu packen und es einem Kind in Osteuropa zu schenken. Für alle, die
dabei sind, sind das die Momente, in denen sie wieder spüren: Der
Konvoi ist nicht nur ein Projekt, nicht nur eine lehrreiche Erfahrung.
Sondern eine emotionale Bereicherung, für alle Beteiligten. Er ist
unser aller Herzensprojekt.

Um kurz vor 8:00 Uhr ist vor der Schweizerhof Grundschule die Hölle los. Da viele Kinder von ihren Eltern zur Schule gebracht werden, herrscht in der Leo-Baeck-Straße ein riesiges Chaos. Die Luft ist erfüllt von Gehupe, Geschimpfe und Abgasen. Ohne die fleißigen Schülerlotsen wären sicherlich schon viele Unfälle passiert. Es wurden zwar schon etliche Zettel, Ermahnungen und Bitten verfasst, doch das scheint nichts zu bringen. Daher wäre es wunderbar, wenn jeder seinen Teil dazu beitragen würde, dass sich das bessert.

Man könnte beispielsweise mit den öffentlichen Verkehrsmitteln fahren, wenn man einen weiten Weg hat oder den Weg gemeinsam mit einer/m Freund(in) / Klassenkamerad(in) laufen, wenn die Eltern einen nicht alleine gehen lassen. 

Text: Miriam L. und Lucy F.

Foto: pixabay.com

Schließlich präsentierte jede Gruppe ihr Ergebnis der Klasse.

Hier könnt ihr einige Beispiele anhören:

Wir hätten da den ein oder anderen Vorschlag für euch:

der talentCAMPus im Mehrgenerationenhaus Phoenix

In verschiedenen Workshops der Volkshochschule und der Leo-Borchard-Musikschule könnt ihr 4 Tage lang Neues ausprobieren und lernen. Für alle ist etwas dabei! Filmen mit dem Smartphone oder iPad, Bewegung und Selbstverteidigung mit Judo, Mangas-Zeichnen, Gitarrenworkshop, English 4 you, Realistische Selbstbehauptung und Selbstverteidigung, Präsentation mit PowerPoint, Musik mit dem Mund: Beatboxing.

Der talentCAMPus ist entgeltfrei und findet ganztags statt. In der Mittagspause gibt es Essen und Getränke. 

Anmelden kann man sich noch bis zum 22.3.!  

Mehr Informationen gibt es auf der Webseite und den Flyer gibt es hier:

An dieser Stelle ein ganz besonders dickes Danke an unseren Förderverein! Für insgesamt 400 Euro durften wir uns neue Spielgeräte für´s Spielehaus anschaffen. Nachdem die Klassensprecher in ihren Klassen gefragt hatten, was ihr euch denn so wünscht, wurde alles an Frau Hellmuth weitergeleitet und am Freitag (2.3.2018) war es soweit: Die Klassensprecher konnten die neuen Sachen in Empfang nehmen. Mit dabei unter anderem: Frisbees, jede Menge Bälle, Geschicklichkeitsspiele, Gummitwist, neue Tischtenniskellen und -bälle, Wurfspiele, Partnerspiele, Hüpfstangen und vieles mehr. Wie auf dem Bild unschwer zu erkennen ist, haben sich alle dolle gefreut und wollten am liebsten gleich losspielen...

Wir gratulieren ganz herzlich Amany aus der 4b zum ersten Platz und möchten uns nochmal bei allen, die mitgemacht haben, ganz herzlich bedanken!

Natürlich gratulieren wir auch Helena und Jule aus der 6a ganz herzlich zum 2. und 3. Platz!

Am 22. Februar fand die nächste Runde des Vorlesewettbewerbs am Werner-von-Siemens-Gymnasium statt. Unsere Schulsiegerin Greta aus der 6a machte sich mit ihren Unterstützern auf den Weg, um die Schweizerhofer zu vertreten und gehörte zu den vier Gewinnern!! Damit ist sie eine Runde weiter und wird am 13. April am Bezirksentscheid teilnehmen.

Wir freuen uns wie Bolle, gratulieren ganz herzlich und werden im April alle  vorhandenen Daumen drücken. 

Für unser Hausaufgabenheft wurde ein neues Deckblatt gesucht und ihr habt euch ordentlich ins Zeug gelegt. Bei Frau Hellmuth gingen so viele Entwürfe ein, dass wir eine Vorauswahl treffen mussten und euch dann die schönsten zur Abstimmung vorstellten (siehe Foto). Wer der Gewinner ist, erfahrt ihr in Kürze hier oder ihr fragt die Klasse von Frau Malburg, die dankenswerter Weise das Auszählen übernommen hat.

... im zweiten Halbjahr. Das ging am Dienstag gleich gut und lustig mit unseren Faschingsfeiereien los. Ein genauer Bericht ist im SPB-Kurs "Webseite" noch in Arbeit. :-)